Prawo oświatowe

1. Nauczyciel jako funkcjonariusz publiczny.

Tematem tego szkolenia jest znaczenie terminu „funkcjonariusz publiczny” w odniesieniu do nauczyciela. Uczestnicy dowiedzą się, jakie zagrożenia prawne im zagrażają oraz jak się przed nimi bronić. Szkolenie uwzględnia także kwestie cyberprzemocy. Po szkoleniu nauczyciele będą znali swoje prawa w świetle obowiązujących przepisów

Korzyści ze szkolenia:

nauczyciele poznają przysługujące im prawa,
nauczyciele dowiedzą się, jak bronić się przeciwko przemocy,
nauczyciele poznają zakres terminu „funkcjonariusz publiczny”

Przykładowy pogram szkolenia:

Prawna ochrona nauczyciela.
Zagrożenia i sposoby reagowania.
Cyberprzemoc i jak sobie z nią radzić.
Nauczyciel jako funkcjonariusz publiczny
Elementy Prawa Pracy oraz Karty Nauczyciela.
Rodzaje zagrożeń w pracy pracowników oświaty.
Przepisy dotyczące statusu prawnego nauczyciela.
Inne prawa chroniące nauczyciela jako funkcjonariusza publicznego.

2. Zarządzanie bezpieczeństwem w placówce oświatowej.

W czasie szkolenia nauczyciele nauczą się, jak mogą zagwarantować bezpieczeństwo wszystkim uczniom i pracownikom szkoły. Dowiedzą się, jakie są w tej kwestii obowiązki dyrektora i grona pedagogicznego. Poznają aktualne przepisy regulujące kwestie bezpieczeństwa w placówkach oświatowych oraz na praktycznych przykładach dowiedzą się, jak tworzyć procedury przydatne w szkole.

Korzyści ze szkolenia:

nauczyciele potrafią tworzyć odpowiednią dokumentację,
nauczyciele poznają działania profilaktyczno – wychowawcze,
nauczyciele poznają swoją rolę w zapewnianiu bezpieczeństwa w szkole.

Przykładowy pogram szkolenia:

Obowiązki nauczyciela.
Typy zagrożeń uczniów.
Obowiązki dyrektora szkoły.
Sposoby przeciwdziałania zagrożeniom
Etapy tworzenia systemu bezpieczeństwa: diagnoza, analiza, plan działania i ewaluacja.
Prawny aspekt zapewnienia bezpieczeństwa w szkole.
Tworzenie procedur bezpieczeństwa – zajęcia praktyczne.

3. Ochrona danych osobowych w placówce oświatowej.

Po zmianach w bieżącym roku zmieniły sie przepisy dotyczący ochrony i zarządzania danymi osobowymi. Celem tego szkolenia jest upewnienie się, że nauczyciele są na bieżąco z przepisami oraz zapoznanie ich z takimi kwestiami jak dane wrażliwe, bezpieczeństwo danych osobowych czy rola Administratora Bezpieczeństwa Informacji.

Korzyści ze szkolenia:

nauczyciele poznają prawa osób, których dane dotyczą,
nauczyciele poznają najczęstsze błędy związane z wykorzystywaniem danych osobowych,
nauczyciele nauczą się zarządzać danymi uczniów w sposób zgodny z najnowszymi przepisami.

Przykładowy pogram szkolenia:

Dokumentacja szkolna.
Korespondencja z rodzicami.
Dane osobowe – wprowadzenie.
Dane wrażliwe. Jak nimi zarządzać?
Najczęstsze błędy przy przetwarzaniu danych osobowych.
Zarządzanie i przetwarzanie danych osobowych.
Czy można zamieścić zdjęcie ucznia na stronie internetowej?
Kwestie danych osobowych na praktycznych przykładach.

4. Szkolenie z zakresu BHP i psychologii pracy.

Szkolenie z zakresu higieny i bezpieczeństwa pracy jest potrzebne każdemu nauczycielowi. To od niego zależy bezpieczeństwo nie tylko jego, ale także uczniów i innych pracowników placówki oświatowej. Podczas szkolenia uczestnicy nabędą niezbędną wiedzę na temat bezpieczeństwa i psychologii pracy, dowiedzą się, jakie niebezpieczeństwa im grożą oraz jak postępować w przypadku wypadku w miejscu pracy.

Korzyści ze szkolenia:

nauczyciele poznają obowiązujące zasady BHP,
nauczyciele dowiedzą się, czym jest ergonomia w pracy,
nauczyciele nauczą się prawidłowego postępowania w razie wypadku.

Przykładowy pogram szkolenia:

Ogólne zasady BHP w pracy.
Ochrona pracy w ujęciu prawnym.
Prawo pracy w ujęciu praktycznym.
Jak unikać sytuacji niebezpiecznych?
Postępowanie w razie wypadku w pracy.
Czynniki zagrażające zdrowiu i życiu w szkole.
Zasady bezpieczeństwa w pracy z dziećmi i młodzieżą.
Prawa i obowiązki pracodawcy i pracownika w kwestiach bezpieczeństwa.

5. Rzetelne i skrupulatne dokumentowanie pracy nauczyciela.

W 2014 roku zmieniły się przepisy związane z dokumentacją nauczania w przedszkolach i placówkach oświatowych. Jednym z celów wprowadzenia w życie nowej ustawy było zmniejszenie liczby dokumentów, które muszą wypełniać nauczyciele oraz liczby danych, które one zawierają. Dziś nadal trwają prace nad odbiurokratyzowaniem szkół. Przepisy związane z dokumentacją nadal są skomplikowane, dlatego celem tego szkolenia jest ułatwienie pracy nauczycielom, dzięki sprawdzonym technikom tworzenia dokumentacji.

Korzyści ze szkolenia:

nauczyciele poznają nowe sposoby wypełniania dzienników lekcyjnych oraz dokumentowania zajęć pozalekcyjnych,
nauczyciele będą znali bieżące przepisy dotyczące prowadzenia dokumentacji,
nauczyciele zapoznają się z kwestiami związanymi z wypełnianiem dziennika elektronicznego.

Przykładowy pogram szkolenia:

Dokumentacja archiwizowana.
Jak wypełniać dziennik tradycyjny?
Kto może kontrolować dokumentację?
Nauczanie indywidualne – najnowsze zmiany.
Sposoby dokumentowania przebiegu nauczania.
Nowe przepisy związane z turystyką i krajoznawstwem.

6. Koncepcja pracy placówki oświatowej.

W czasie szkolenia nauczyciele dowiedzą się, jak zgodnie z obowiązującymi normami tworzyć koncepcję pracy szkoły. Ponadto, nauczą się analizować dotychczasowe osiągnięcia, wyciągać z nich wnioski i opracowywać kolejne koncepcje w oparciu o wcześniejsze działania. Będą potrafili też monitorować realizowanie koncepcji.

Korzyści ze szkolenia:

nauczyciele poznają koncepcję pracy szkoły,
nauczyciele dowiedzą się, jak realizować założoną koncepcję zgodnie z potrzebami szkoły i warunkami zewnętrznymi,
nauczyciele będą potrafili określić zadania zgodne z rozporządzeniem o nadzorze pedagogicznym.

Przykładowy pogram szkolenia:

Koncepcja pracy w szkole.
Zadania nauczycieli i dyrektora szkoły.
Analiza, monitoring i ewaluacja koncepcji.
Koncepcja pracy szkoły – etapy tworzenia.
Kwestie prawne i wprowadzenie do tematu.
Jak analizować i oceniać koncepcję pracy szkoły.
Analiza działań podjętych w zakresie pisania koncepcji pracy szkoły.

7. Rada Pedagogiczna prawidłowo zintegrowana to sukces szkoły.

Integracja grona pedagogicznego sprawia, że cały zespół pracuje lepiej, bardziej komfortowo i odnosi większe sukcesy. Nauczyciele mają większe poczucie przynależności, mogą wymieniać się swoimi doświadczeniami i wspólnie pracować nad lepszymi wynikami całej szkoły. W efekcie poprawia się jakość nauczania w placówce oraz atmosfera w niej panująca.

Korzyści ze szkolenia:

nauczyciele poznają własne mocne strony,
nauczyciele dowiedzą się, gdzie mogą szukać pomocy w swoich problemach,
nauczyciele zrozumieją związek między integracją nauczycieli, a jakością kształcenia w szkole.

Przykładowy pogram szkolenia:

Jak rozumieć pojęcie „sukces szkoły”?
Podniesienie jakości pracy dzięki integracji.
Synergia w pracy dydaktycznej i wychowawczej.
Role w grupie, etapy rozwoju w zespole zadaniowym.
Komunikacja interpersonalna w placówce oświatowej.
Metoda SWOT – ćwiczenia na wybranych przykładach.
Zadania nauczycieli, dyrekcji i innych pracowników szkoły.
Czy rada pedagogiczna może być zespołem zadaniowym i co to oznacza w praktyce?

8. Mobbing w miejscu pracy – rozpoznanie i przeciwdziałanie zjawisku.

Szkoła jest miejscem pracy jak każde inne i niestety także tutaj może wystąpić mobbing. Dzięki prowadzonemu przez naszą firmę szkoleniu nauczyciele dowiedzą się, czym jest mobbing i jak rozróżnić go od zwykłego konfliktu na tle personalnym. Ponadto, pracownicy uzyskają praktyczną wiedzę na temat reagowania na mobbing i prowadzenia zgodnych z prawem procedur.

Korzyści ze szkolenia:

nauczyciele nauczą się rozróżniać mobbing od konfliktu,
nauczyciele poznają historię, definicję i przejawy mobbingu,
nauczyciele poznają zgodne z prawem sposoby zapobiegania mobbingowi.

Przykładowy pogram szkolenia:

Definicja mobinngu.
Jak działa mobber?
Mobbing pionowy i poziomy.
Mobbing w placówce oświatowej.
Skuteczne sposoby walki z mobbingiem.
Czym jest mobbing i jakie są jego objawy.
Jak polskie prawo walczy z mobbingiem w szkole?
Negatywne oddziaływanie mobbingu na całe środowisko pracy.

9. Modernizacja oraz promocja systemu kształcenia zawodowego.

Mimo że na rynku pracy od lat brakuje fachowców, wiele szkół zawodowych musi walczyć z opinią szkół gorszej kategorii. Niniejsze szkolenie ma na celu przekonanie dyrektorów i nauczycieli, że również szkoły zawodowe mogą być nowoczesne i oblegane przez uczniów. W trakcie zajęć nauczyciele poznają wszystkie zmiany związane z nową podstawą programową oraz nową formułą egzaminów zawodowych.

Korzyści ze szkolenia:

nauczyciele poznają bieżące zmiany w nauczaniu zawodowym,
nauczyciele dowiedzą się, jak monitorować wdrażanie podstawy programowej,
nauczyciele nabędą umiejętność tworzenia programów nauczania zawodowego.

Przykładowy pogram szkolenia:

Kształcenie dualne.
Nowoczesna szkoła zawodowa.
Planowane zmiany w kształceniu zawodowym.
Jak stworzyć ramowy plan nauczania zawodu?
Nowa formuła egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe.
Kształcenie zawodowe w świetle najnowszych zmian w prawie oświatowym.
Kształcenie w zawodzie – podstawa programowa na kierunkach zawodowych.
Modernizacja oraz promocja systemu kształcenia zawodowego. Przykłady praktyczne.

10. Prawa i obowiązki ucznia w ujęciu praw człowieka.

Prawa dziecka i prawa ucznia, jego obowiązki – to kwestie skomplikowane prawne, nawet dla dorosłych. Dlatego stworzyliśmy szkolenie, które w przystępny sposób przekazuje nauczycielom wiedzę na temat praw człowieka, dziecka i ucznia oraz zaznajamia ich z przepisami w tej kwestii. Na szkoleniu nauczyciele dowiedzą się również, w jaki sposób wprowadzić w zagadnienia praw człowieka swoich uczniów

Korzyści ze szkolenia:

nauczyciele poznają rolę skutecznej mediacji w konfliktach,
nauczyciele będą samodzielnie poruszać się w prawach człowieka, dziecka i ucznia,
nauczyciele dowiedzą się, jakie są prawa nauczyciela i w jaki sposób mogą z nich korzystać.

Przykładowy pogram szkolenia:

Łamanie praw przez uczniów.
Jak uczyć dzieci odpowiedzialności?
Egzekwowanie przestrzegania prawa.
Wprowadzenia w tematykę praw człowieka
Tryb składania skarg o łamanie praw ucznia.
Prawa ucznia i prawa dziecka w polskim prawie.
Rozwiązywanie sytuacji kryzysowych. Mediacja.
Prawa dziecka jako temat zajęć dydaktycznych i wychowawczych.

11. Efektywna praca zespołów nauczycielskich w praktyce szkolnej.

Tworzenie zespołów nauczycielskich to kwestia uregulowana prawnie. Podczas szkolenia nauczyciele dowiedzą się, jak budować zespoły nauczycielskie zgodnie z wytycznymi MEN. Poznają różne typy zespołów, dowiedzą się, jak planować i dokumentować ich pracę. Zyskają praktyczne narzędzia ułatwiające pracę w zespołach.

Korzyści ze szkolenia:

nauczyciele dowiedzą się, jak cenna może być praca zespołowa,
nauczyciele uzyskają praktyczne umiejętności budowania grupy,
nauczyciele dowiedzą się, jak planować i dokumentować pracę w zespole nauczycielskim.

Przykładowy pogram szkolenia:

Ramowy plan pracy zespołu.
Typy zespołów nauczycielskich.
Organizacja pracy zespołów nauczycielskich.
Wpływ działania zespołu na atmosferę pracy i nauki.
Tworzenie zespołów nauczycielskich – wyznaczniki zewnętrzne.
Prawidłowa integracja oraz motywacja zespołów nauczycielskich.
Umiejętności interpersonalne niezbędne do stworzenia dobrego zespołu.
Dokumentowanie pracy zespołu – na rzeczywistych przykładach w praktyce szkolnej.

12. ABC dyrektora i nauczyciela – dokumentacja szkolna.

W czasie szkolenia nauczyciele uporządkują swoja wiedzę na temat prawa oświatowego oraz rozwieją swoje wątpliwości w tym względzie. Poznają najnowsze zmiany w przepisach. Po szkoleniu nauczyciele i dyrektorzy będą bez błędu prowadzić dokumentację szkolną, dowiedzą się wszystkiego na temat zatrudniania nauczycieli zgodnie z art. 10 Karty Nauczyciela, także w kwestii zatrudniania emerytów oraz w zespołach szkół. Przyswajają także najważniejsze kwestie związane z przestrzeganiem zasad BHP.

Korzyści ze szkolenia:

nauczyciele dowiedzą się, jak prowadzić dokumentację,
nauczyciele poznają reguły dotyczące szkolnego sposobu oceniania,
nauczyciele będą umiejętnie poruszać się wśród przepisów związanych ze szkolnictwem.

Przykładowy pogram szkolenia:

Prawo oświatowe – wstęp.
Szkolny system oceniania.
Dokumentacja przebiegu nauczania.
Związki zawodowe. Szczególna ochrona nauczycieli.
Karna i dyscyplinarna odpowiedzialność nauczycieli.
Przestrzeganie przepisów bhp w placówkach oświatowych.
Zatrudnianie nauczycieli: kwalifikacje nauczycieli, stosunek pracy.

13. Kodeks etyczny zawodu nauczyciela.

Każdy nauczyciel jest także wychowawcą i ma wpływ na wybory moralne swoich podopiecznych. Uczniowie zaś oceniają go nie tylko pod kątem posiadanej wiedzy, ale również w kwestiach etycznych. To często od nauczyciela uczeń dowiaduje się, co jest dobre, a co złe oraz jak wykonywać w życiu wyborów moralnych. Etyka to w zawodzie nauczyciela – kwestia zaufania publicznego – kwestia także uregulowana prawnie.

Korzyści ze szkolenia:

nauczyciele poznają przepisy dotyczące kwestii etyki nauczyciela,
nauczyciele zapoznają się z odpowiedzialnością dyscyplinarną nauczyciela,
nauczyciele dowiedzą się, jak ich postępowanie etyczne wpływa na uczniów.

Przykładowy pogram szkolenia:

Nauczyciel jako osoba zaufania publicznego.
Kodeks etyczny w szkole – zajęcia warsztatowe.
Normy etyczne w kontaktach z innymi nauczycielami.
Obowiązki etyczne nauczyciela, a zapisy polskiego prawa.
Wpływ moralności nauczyciela na życie i wybory uczniów.
Karna i dyscyplinarna odpowiedzialność prawna nauczycieli.
Relacje nauczyciel – rodzic i nauczyciel – uczeń. Kwestie moralne kontaktów.

14. Bezpieczne wycieczki szkolne – praktyczne wskazówki.

Po tym szkoleniu nauczyciele będą mieli pełną wiedzę na temat organizowania, prowadzenia i dokumentacji wycieczek szkolnych dla dzieci i młodzieży szkolnej. Poznają aktualne przepisy prawa oraz praktyczne wskazówki, które ułatwią im prowadzenie wycieczek. Szkolenie da im również formalne uprawnienia do pełnienia funkcji opiekuna wycieczek, a każdy uczestnik, który ukończy szkolenie, otrzyma zaświadczenie na druku ministerialnym.

Korzyści ze szkolenia:

nauczyciele uzyskają formalne uprawnienia organizacji wycieczek,
nauczyciele poznają przepisy dotyczące organizacji wycieczek szkolnych,
nauczyciele dowiedzą się wszystkiego w kwestii zapewnienia bezpieczeństwa dzieciom.

Przykładowy pogram szkolenia:

Zasady organizacji wycieczek.
Odpowiedzialność opiekunów za dziecko.
Zapewnienie bezpiecznych warunków wycieczki.
Nadzór pedagogiczny nad opiekunami wycieczek.
Rodzaje i formy wycieczek w świetle aktualnych przepisów.
Dokumentacja wycieczki. Karta Wycieczki i inne dokumenty.
Współpraca między opiekunami wycieczki. Rozwiązywanie konfliktów.

Masz pytanie?

zamów szkolenie

Pracujemy już dla Państwa blisko 10 lat.
Skontaktuj się z naszym Specjalistą ds. Szkoleń.

Działamy na terenie całego kraju

Nasze mobilne oddziały w całej Polsce, tj. Białystok, Bydgoszcz, Gdańsk, Kielce, Katowice, Kraków, Lublin, Łódź, Olsztyn, Opole, Poznań, Rzeszów, Szczecin, Warszawa, Wrocław, Zielona Góra. Nasi specjaliści ds. szkoleń chętnie spotkają się z Państwem osobiście w placówce oświatowej i przedstawią naszą aktualną ofertę szkoleniową. Zapraszamy również do kontaktu telefonicznego …